¿Qué experimentaré en las clases de adopción y de adopción temporal?

Todos los estados requerirán algún tipo de capacitación para posibles familias de crianza temporal y adoptivas y solteros. Estas capacitaciones tienen varios propósitos específicos diferentes, el objetivo principal es preparar a las familias para padres de familia, de forma permanente o temporal, que se encuentran actualmente en el sistema de cuidado de crianza.

Aquí hay un adelanto de lo que experimentará:

Clases de clases variadas. Dependiendo de la clase a la que se registre y su área o región, podría encontrarse en un pequeño grupo de 2-3 personas o en un grupo muy grande de hasta 20-30 personas.
Enseñado por uno o dos líderes. Probablemente será entrenado por un padre adoptivo o adoptivo con experiencia y un trabajador social con licencia o un empleado de la agencia. Planifique que la conferencia sea parte del formato de la clase.
Videos. Algunas clases pueden incluir videos que presentan familias biológicas que han trabajado con el sistema de cuidado de crianza, niños que han tenido cuidado temporal y padres de crianza temporal. Estos videos son a menudo recursos emocionales muy poderosos.
Discusiones en clase. La mayoría de las clases también incluyen diversas actividades que requieren trabajo en grupos pequeños. Las discusiones de grupos grandes sobre una variedad de temas también son una gran parte del ambiente de aprendizaje para la mayoría de las clases de cuidado de crianza.
Juego de roles. Las oportunidades para participar en juegos de roles ayudan a los participantes a pensar en sus pies y obtener una mayor percepción de las diferentes situaciones que enfrentan los padres biológicos, los padres de crianza y los niños. El juego de roles durante las clases siempre es opcional y no obligatorio, ya que algunas personas están demasiado nerviosas para participar.
Tarea. La tarea también será parte de estas clases. Esto incluirá la lectura y la finalización de los folletos. Todo esto está separado del papeleo de licencia.
Visitas domiciliarias de los líderes de la clase y el personal de la agencia. También se requieren visitas domiciliarias para la mayoría de los programas de capacitación. Estos serán programados por los líderes de la clase. Las visitas domiciliarias permiten a los líderes la oportunidad de reunirse en privado con las familias para discutir su interés en fomentar o adoptar. Los líderes también pueden ayudar a las familias a evaluar si su hogar pasará la inspección de licencia y qué cambios pueden necesitar hacer.
Temas fuertes sobre el abuso y el comportamiento infantil extremo. Espere que la información presentada en clase sea realista y no recubierta de azúcar. Algunos de los temas que los participantes discutirán y escucharán durante la conferencia pueden molestarlos o enojarlos. No dejes que esto te impida terminar las clases.
Oradores invitados. Algunos entrenamientos también incluyen paneles de discusión con invitados de la comunidad que visitan la clase para hablar sobre sus experiencias o su rol en el campo.Estos paneles pueden incluir padres adoptivos experimentados, jueces, CASA, GAL, trabajadores sociales o terapeutas.
Diversidad dentro del grupo. Espere ser parte de un grupo que incluya todo tipo de familias. Puede haber parejas sin hijos, casadas, parejas mayores con hijos adultos, parejas que crían niños, solteros con niños, solteros sin hijos, interesados en proporcionar cuidado temporal mientras que otros estarán interesados en adoptar. Esta es parte de la razón por la cual estos entrenamientos son a menudo tan interesantes e informativos. Ven con una mente abierta preparada para escuchar diferentes puntos de vista. Recuerde lo más importante: todos en la clase están allí debido a su preocupación por los niños en el sistema de cuidado de crianza y el deseo de ayudar a los necesitados.
Mezcla de personalidades. Puede haber personas en la clase que te pongan de los nervios, algunas que son muy ingeniosas, algunas personas emocionales que luchan por entender por qué un niño es abandonado, y una pareja que nunca habla. Nuevamente, se agrega a la dinámica de clase y genera discusiones interesantes.
Varias semanas de entrenamiento y preparación. Prepárate para que las clases tarden varias semanas. A pesar de que existe una gran necesidad de familias de crianza y adoptivas, este momento es importante por dos razones diferentes. Permite a los que llevan el tiempo de clase conocer a los diferentes participantes y hacer sus recomendaciones sobre quién debe convertirse en padre temporal o adoptivo con licencia, y les da tiempo a las familias para aprender todo lo que puedan antes de decidir avanzar hacia la obtención de una licencia.
Disfruta haciendo nuevos amigos. Sepa que aunque iniciar el proceso de capacitación puede parecer desalentador, la mayoría de los participantes consideran que los entrenamientos son divertidos e informativos. La camaradería de los otros compañeros se suma a la experiencia. Solo piense que al final del entrenamiento, tendrá nuevos amigos y opciones para proveedores de respiro futuros.